30 de junio de 2008

13 de junio de 2008

Documental sobre la manipulación de la religión, la banca, el estado, etc.

De lo mejor que he visto después de Fahrenheit 9/11 y Bowling for columbine de Michael Moore

5 de junio de 2008

A veces pienso

A veces pienso, pienso.

Pienso que el mundo está del revés
que todo es mentira, que todo es un sueño.

Pero despierto y imagino un mundo nuevo
de luz, de paz, de alegria
Imagino una conexión espiritual con la energia universal

Entonces pienso como, como
Como llegar a cumplir un sueño que no es mio
que no me pertenece porque no soy yo

Y pienso que todos soñamos lo mismo...
pero los sueños son sueños y nadie hace nada

Pienso también que nadie piensa, ni siquiera yo pienso
porque si pensara cumpliria mi sueño

Pienso también quue muchos piensan que lo mejor es no pensar
pero yo no quiero dejar de pensar, ni de soñar

25 de mayo de 2008

Kroonos: El banco del tiempo

Justo hoy me ha vuelto a la cabeza la idea de crear una web del banco del tiempo donde la gente intercambie tiempo en vez de dinero. Es una idea que surgió hace tiempo y que ví que en Barcelona estaban haciendo con proyectos sobre todo de madres que necesitaban canguros o disponibilidad de horas y que podian ofrecer a cambio en otros horarios otros servicios.

Hace al menos 4 años que ya habia hablado sobre la idea con otra gente y nos parecia super interesante. Asi que hoy me he puesto ver si ya existia algo parecido y si! Kroonos es una idea que tuve en la cabeza llevada a la práctica por una cuanta gente de Barcelona!

Kroonos es una plataforma web que permite sacarle partido a tu tiempo libre.

Con Kroonos puedes dar y recibir ayuda de forma gratuita con otros miembros de la comunidad. Todo ello de forma fácil, segura y muy divertida

Administra tu cuenta de tiempo, publica anuncios de oferta o demanda, solicita un servicio, disfrútalo, paga con tu tiempo y dile a todo el mundo cómo ha sido el resultado. Lo que quieras. Sube fotos, haz contactos, forma tus propios grupos del tema que te interese.

Cada usuario tiene una página donde va publicando anuncios. Estos anuncios pueden servir para ofertar o para demandar servicios que les interesan, pudiendo poner opiniones, fotos, videos, etiquetas… Aunque se puede usar de manera individual, el verdadero potencial viene cuando lo compartimos con nuestro círculo de amigos.

22 de mayo de 2008

Abuso de psicofármacos en niños

Este video no deja indiferente. Los psicólogos y psiquiatras diagnostican TDAH y administran a los niños Ritalin y otros medicamentos nunca probados en niños y que pueden tener efectos secundarios muy graves.

Expertos de EEUU recomendaron ayer que Ritalin, un fármaco extensamente recetado para calmar a niños hiperactivos en el Reino Unido, debería llevar el nivel más alto de advertencia de que puede aumentar el riesgo de muerte por ataques cardíacos.

Más información: www.ccdh.es
Psicofármacos en niños: www.giorgioschultze.eu
Documentación psicofármacos: www.eslacomunidad.org

¿Cómo es posible que a un niño inquieto y movido (como la mayoria de los niños) puedan diagnosticarle una enfermedad? ¿Hay intereses económicos detrás de todo esto?

11 de mayo de 2008

Llibertat per Franki

Vivimos en una dictadura encubierta: Pues si.

Y me queda bastante claro cuando me entero de que quieren tener tener encerrado a un compañero de la Universidad Autónoma de Barcelona durante 2 años por haber bajado una bandera española de su ayuntamiento.

¿Que mierda de democracia es esta?
Para el juez: ¿Cómo se puede ser tan hijo de la gran puta?

Por lo visto Franki es un chaval que está metido en movimientos sociales y alternativos, una persona que piensa, que critica y que un dia decide seriamente o medio de broma bajar una bandera... 2 años encerrado.

Ánimo a todos porque la lucha es nuestra y lo sacaremos de la carcel como sea.

30 de abril de 2008

Fotos del viaje relámpago a Paris

Estuvimos con Mariano para ayudarle a llevar un montón de cosas desde Barcelona a Paris en una PepeFurgo!


18 de abril de 2008

Educación emocional e intelectual

Para pensar debe haber una necesidad y son las emociones las que nos permiten sentir esta necesidad.

Digamos que nadie piensa porque sí (me refiero a un pensamiento elevado y elaborado).

Por ejemplo: Si existen sillas para sentarse cómodo, mesas para trabajar, casas para vivir y coches para viajar no es porque alguien lo haya pensado sino porque alguien lo ha necesitado...

El motor de la historia es la necesidad. La necesidad es un sentimiento o emoción. La rebelión necesaria para satisfacer una necesidad solo es posible con el pensamiento.

En definitiva: Primero viene la sensación o emoción, a continuación el pensamiento.
Si no emseñamos a los jóvenes a superarse, a lograr metas, a emocionarse, a sentir pasión, felicidad, etc. de nada servirá enseñarles a pensar.

8 de abril de 2008

¿Dónde florece la creatividad?

1- Visión antropológico-social: La creatividad es algo innato y consubstancial al ser humano puesto que es el único ser capaz de proyectar desde el presente ideas a futuro aprendiendo de los aciertos y errores del pasado. (De aquí podemos extraer la importancia de equivocarse)

2- Visión histórica: Desde los principios de la humanidad el innovar y crear (objetos, nuevas formas de pensamiento, nuevas formas de acción e interacción, etc.) siempre ha sido mal visto:
El sentimiento de arraigo a ‘la realidad’, a lo ‘normal’ o a lo que ‘todo el mundo hace’ siempre ha primado en las personas.

Por ejemplo: Galileo con su modelo heliocéntrico, Cristóbal Colón con su locura de buscar nuevas vías marítimas, Mozart con su música estrambótica, o el primer antropoide ‘rarito’ que decide picar piedra y que descubre una herramienta…

3- Visión actual: Por desgracia, hoy seguimos el modelo que arrancó poco después de que descubriéramos el fuego. Podemos simplemente constatarlo observando la actualidad:
  • Las personas creativas de hoy como son los filósofos, artistas, músicos, etc. siguen teniendo ese distintivo de ‘rarito’ o de ‘utópico’ que se le atribuyó al primer antropoide que picaba piedra
  • Las educación en las escuelas es una instrucción donde se aprende a memorizar y vomitar contenidos: La creatividad es prácticamente nula, los trabajos en grupo entre alumnos se dice que son ‘una perdida de tiempo’, los alumnos que no hacen los deberes o que no trabajan ‘pierden el tiempo’
4- Visión a futuro: Tomando como referencia a Google como empresa que se basa en la creatividad y observando la tendencia social general, considero que estamos en el momento de la historia en que está comenzando a desintegrarse el pensamiento clásico conservador.

Creo que es un momento en el que se están generando conflictos entre empresas e instituciones arraigadas al pensamiento clásico y las personas que aspiran al pleno desarrollo de las facultades humanas.

Posiblemente la creatividad y la constante aspiración de superar y traspasar nuevos horizontes, desde una perspectiva ética y moral, sean las claves para el pleno desarrollo intelectual y emocional del ser humano que se avecina.

(Comentario para asignatura libre elección: gestión del cambio, iniciativa y creatividad)

31 de marzo de 2008

Santa semana - Marzo 2008

Ruben - Escalada 2008


Estrellas de mar prehistóricas (Torredembarra)